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sábado, 7 de abril de 2018

Ler e escrever...Como?


Saber ler e escrever é saber decodificar sistemas simbólicos diversos. Será?
Ler e escrever... Como?

Qual o caminho a seguir?
Resultado de imagem para coelho alice qual o caminho

Já dissemos aqui sobre a importância de incentivar os processos de desenvolvimento da fala como forma de comunicação e expressão de ideias, desejos e opiniões. 

Hoje iremos compartilhar experiências sobre o processo de desenvolvimento da Linguagem verbal: oral e escrita no cotidiano da Educação Infantil.

Seguindo a ideia de que quando inserida no Mundo da fala a criança aprende a falar. Igualmente quando inserida no Mundo letrado, com inúmeros incentivos à prática da leitura e escrita, ela desenvolve e se apropria dos mecanismos deste processo, que é longo e se inicia desde a Primeira Infância.

Assim sendo, as atividades previamente planejadas bem como o ambiente escolar deve ser favorável.

Em nossa Creche, as crianças estão em contato com diferentes tipos de materiais escritos e impressos como: jornais, livros, imagens, cartas, bilhetes, gibis, receitas, cartazes, alfabetários, rótulos dentre outros. E Diariamente na rotina, a chamadinha, as rodas de Leitura, as dramatizações, as atividades de grande grupo, as de pequenos grupos, os cantos de habilidades, o incentivo aos registros espontâneos e o Mundo do faz de conta são igualmente utilizados como forma de legitimar possibilidades de desenvolvimento e expressão oral, leitura e escrita.

Este ano, nosso Projeto Pedagógico Anual que tem como título “Ler é viajar e descobrir um Mundo de Sonhos, sem sair do lugar!” privilegia a Leitura. Através dele, iremos descobrir  diferentes formas ler, ser e registrar pensamentos, ideias, opiniões e descobertas com prazer e alegria. Conheceremos histórias, pessoas, lugares e percorreremos distâncias sem sair do lugar.
































Menina Bonita do Laço de Fita



Menina bonita do laço de fita

De Ana Maria Machado
Ilustrações Cludius
Editora: Ática



EM NOSSA CRECHE, AS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS SÃO ORGANIZADAS SOB A FORMA DE PROJETOS QUE SÃO DESENVOLVIDOS COM AS CRIANÇAS, TENDO COMO EIXO NORTEADOR UMA TEMÁTICA ESCOLHIDA COLETIVAMENTE.

ESTE ANO ESTAMOS PRIVILEGIANDO A LEITURA, POSSIBILITANDO AS DESCOBERTAS, ATRAVÉS DE UMA MÁGICA VIAGEM PELO MUNDO DAS LETRAS, OPORTUNIZANDO MOMENTOS DE FANTASIA, DIVERSÃO, AVENTURAS E CONHECIMENTO. ASSIM ACREDITAMOS INCENTIVAR A FORMAÇÃO DE INDIVÍDUOS LEITORES E PRODUTORES DE SUAS PRÓPRIAS HISTÓRIAS, COM IGUAIS OPORTUNIDADES DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS.

NOSSO COMPROMISSO É OFERECER ATIVIDADES QUE FAVOREÇAM A EVOLUÇÃO E O CRESCIMENTO INTELECTUAL DE NOSSOS PEQUENOS, VISANDO O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL.

SOB ESSA TEMÁTICA, NOSSAS CRIANÇAS FARÃO UMA MÁGICA VIAGEM PELO MUNDO DA LEITURA, DESCOBRINDO DIFERENTES FORMAS DE LER, SER E REGISTRAR PENSAMENTOS, IDEIAS, OPINIÕES E DESCOBERTAS. CONHECERÃO HISTÓRIAS, PESSOAS, LUGARES E PERCORRERÃO DISTÂNCIAS SEM SAIR DO LUGAR.

DIVIDIMOS COM VOCÊ, LEITOR, AS AVENTURAS VIVIDAS NA COMPANHIA DE “MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA” DE ANA MARIA MACHADO.

UMA LINDA MENINA NEGRA QUE DESPERTA A ADMIRAÇÃO DE UM COELHO BRANCO, QUE DESEJA TER UMA FILHA TÃO PRETINHA QUANTO ELA. CADA VEZ QUE ELE LHE PERGUNTA QUAL O SEGREDO DE SUA COR, ELA INVENTA UMA HISTÓRIA. O COELHO SEGUE TODOS OS ´CONSELHOS´ DA MENINA, MAS CONTINUA BRANCO.


EMBARQUE CONOSCO NESSA AVENTURA...







Roda de Leitura, contos e cantos Africanos.




Teatro de vara



Abayomi: Conto Africano das bonecas feitas de retalhos de pano confeccionadas nos porões dos navios. A construção da boneca além do repertório Cultural possibilitou descobertas a cerca da identidade, Corpo e autoestima.




VIVENCIAMOS LINDAS RODAS DE HISTÓRIAS E CONTOS AFRICANOS.
CONSTRUÍMOS A MENINA BONITA COM RETALHOS DE TECIDO COMO FAZIAM 

A palavra abayomi tem origem iorubá, e costuma a ser uma boneca negra, significando aquele que traz felicidade ou alegria. (Abayomi quer dizer encontro precioso: abay=encontro e omi=precioso) 




A eleição de nomes para os personagens:
menina bonita e coelho
além de democráticos, incentivaram as descobertas quanto ao registro do nome e o mágico mundo das letras.


















Um livro lindo onde os personagens possuem características únicas e especiais nos fez descobrir que também somos únicos...



" o coelho saiu correndo e se pintou na tinta...mas veio a chuva..."
A experiência e pintar o coelho e fazer chover com borrifador para ver o que acontece foi a atividade do Dia Internacional da água em nossa Creche.
Em sala, as conversas sobre o uso e a importância da água foram enriquecedoras.









"...tiveram filhos de todas as cores..."
Um mundo de cores saltou aos olhos e aos ouvidos na experiência de cor e som.





Pintura livre com dedo e guache
Nada melhor que expressar-se através da Arte.



 Próxima aventura .... chegando!!!