LER É VIAJAR E DESCOBRIR UM MUNDO DE SONHOS, SEM SAIR DO LUGAR!
Sabendo que o contato com a Leitura proporciona a ampliação da percepção do Mundo ao redor e que o processo de aprendizagem inicia-se a partir da percepção da existência de sinais gráficos e simbologias utilizadas na Comunicação, tais como: letras, números e imagens e que por meio dela, a criança desenvolve a criatividade, a imaginação e constrói conhecimentos que irão acompanhá-la por toda a vida, propomos o Projeto “Ler é viajar e descobrir um Mundo de Sonhos, sem sair do lugar!” que pretende envolver toda a Comunidade escolar, proporcionando o embarque em uma mágica viagem pelo Mundo das letras, oportunizando momentos de fantasia, diversão, aventuras e conhecimento. Assim acreditamos incentivar a formação de indivíduos leitores e produtores de suas próprias histórias, com iguais oportunidades de construção de conhecimentos e a expressividade desde a Primeira Infância.
Juntos, iremos descobrir as diferentes formas ler, ser e registrar pensamentos, ideias, opiniões e descobertas com prazer e alegria. Conheceremos histórias, pessoas, lugares e percorreremos distâncias sem sair do lugar.
Desse modo acreditamos estar contribuindo para a formação de uma Sociedade mais ativa, consciente e crítica que enxerga a Leitura como forma de lazer, prazer e fonte de conhecimento.
Cartão de visita
MUITO PRAZER,
C.M.09.18.613 PROFESSORA FLORA SANTINA FERRARI BRAZ
BEM VINDOS, SOMOS A CRECHE MUNICIPAL 09.18.613 PROFESSORA FLORA SANTINA FERRARI BRAZ, ATENDEMOS A CRIANÇAS DE 6 MESES À 3 ANOS E 11 MESES DE IDADE QUE MORAM NO BAIRRO DE SANTISSIMO E ADJACÊNCIAS NO RIO DE JANEIRO.
ACREDITAMOS NA PROPOSTA DE TRABALHO INTENCIONAL E SISTEMÁTICA REALIZADA COM AS CRIANÇAS DIARIAMENTE. PARTINDO DAS EXPERIÊNCIAS E CONHECIMENTOS TRAZIDOS POR ELES, ALIMENTANDO SUAS INICIATIVAS E CURIOSIDADES, ASSEGURANDO A AQUISIÇÃO GRADATIVA DE NOVOS CONCEITOS.
TRABALHAMOS PARA GARANTIR UM ESPAÇO ATRATIVO, PRAZEROSO E DESAFIADOR, DE APRENDIZAGENS COMPARTILHADAS QUE ENVOLVAM DESCOBERTAS, CRIAÇÕES, INDAGAÇÕES E INTERAÇÕES, CAPAZES DE PROPORCIONAR À CRIANÇA O CONHECIMENTO E A APRENDIZAGEM DO MUNDO ATRAVÉS DAS DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO, TRABALHANDO COM AS DIFERENTES LINGUAGENS.
AMAMOS O QUE FAZEMOS, AMAMOS NOSSOS ALUNOS. É POR ELES QUE FAZEMOS SEMPRE MELHOR! MUITO PRAZER! SOMOS A CRECHE MUNICIPAL PROFESSORA FLORA SANTINA FERRARI BRAZ.
Seguidores
HOJE É DIA:
Muito prazer ! Somos a equipe Flora Santina.
Rosane Giles e Elaine Giles
Equipe 2018
Muito prazer!
Professoras de Educação Infantil: Clara Elaine Sousa, Fernanda Sampaio, Kely Bolonini, Gizeli Vitório Alves, Vânia de Souza e Viviane Ferreira.
Agentes de Educação Infantil: Eliane Rodrigues, Gabriela de Oliveira Barreto, Heloísa Helena Arouca, Isabel Santos, Jordana Soares, Juciara Ferreira, Jussara Machado, Kátia Pereira, Luciana Maia, Margareth Chagas, Maria Cristina da Silva, Patrícia Paula Santos, Rejane Moreira, Vanessa Silva e Viviane Barcelos.
Auxiliares de cozinha: Adilson Batista Júnior; Luciana Mendes
Lactaristas: Isabel Leite
Auxiliares de serviços gerais: Maycon Marlon e Isabel Francisco.
NA COMPANHIA DO PATINHO FEIO NOSSAS CRIANÇAS APRENDERAM A RESPEITAR E AMAR O PRÓXIMO, DESCOBRIRAM AS CORES E AS DIFERENÇAS QUE NOS FAZEM SERES ÚNICOS E ESPECIAIS...
ERA UMA VEZ...
UMA PATINHA
PINTURA NO PRATO DE PAPELÃO - EI 51
QUE HAVIA COLOCADO SEUS OVINHOS NO NINHO
QUANTOS OVINHOS ELA COLOCOU?
TURMA EI 40
REGISTRO DE QUANTIDADES COM CARIMBO DE BATATA
UM DIA AS CASQUINHAS COMEÇARAM A QUEBRAR E DE DENTRO DOS OVOS NASCERAM LINDOS PATINHOS
QUANTOS PATINHOS NASCERAM?
TURMA EI 30
UM DELES, NO ENTANTO, ERA MUITO DIFERENTE
OS ANIMAIS DA FLORESTA ZOMBAVAM DELE
E O CHAMAVAM DE FEIO
UM DIA MUITO TRISTE RESOLVEU IR EMBORA PARA BEM LONGE...
ATIVIDADE DE DESLOCAMENTO E PERCURSO- CORPO E MOVIMENTO E MATEMÁTICA
TURMA EI 40
ENCONTROU UM LAGO E FEZ DELE A SUA CASA
PATINHO COM ROLINHOS DE PAPELÃO
PRATINHO DE PAPELÃO
SACOS DE PAPEL E JORNAL
TURMA EI 51
TURMA EI 40
PATINHOS COM PRATOS DE PAPELÃO E FORMAS GEOMÉTRICAS
EI 51 - COLAGEM E PINTURA DE PALITOS
OS DIAS SE PASSARAM E O PATINHO FOI CRESCENDO
UM DIA QUANDO OBSERVOU SEU REFLEXO NA ÁGUA
PERCEBEU QUE HAVIA SE TORNADO EM UM LINDO CISNE!
TURMA EI 31
CONSTRUÇÃO COM GARRAFA PET
NÃO DEVEMOS JULGAR OS OUTROS PELA APARÊNCIA!
DEVEMOS RESPEITAR E AMAR O PRÓXIMO, POIS SÃO AS NOSSAS DIFERENÇAS QUE NOS TORNAM ESPECIAIS!
PENSANDO NISSO, NOSSA
CRECHE É PARCEIRA NO PROJETO CRIÁRVORE,
DESENVOLVIDO PELA E/SUBE/CED – EXTENSIVIDADE, EM PARCERIA COM O CENTRO DE
EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA SECRETARIA DE MEIO AMBIENTE.
E VOCÊ CONFERE TUDO AQUI
NOSSO OBJETIVO É SENSIBILIZAR
A TODOS QUANTO À NECESSIDADE DE REVER PENSAMENTOS E AÇÕES CORRENTES,
INCENTIVANDO ATITUDES DE RESPEITO E CUIDADO COM O MEIO AMBIENTE.
SENDO ASSIM, NADA MELHOR
QUE INVESTIR NAS CRIANÇAS,
NOSSOS FUTUROS CIDADÃOS E MULTIPLICADORES DE IDÉIAS.
ASSIM, ACREDITAMOS ESTAR CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DE
INDIVÍDUOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS, PREOCUPADOS COM OS PROBLEMAS AMBIENTAIS
E CAPAZES DE CRIAR ALTERNATIVAS E SOLUÇÕES PARA ESSES PROBLEMAS.
“TU TE TORNAS RESPONSÁVEL
POR TUDO AQUILO QUE CATIVAS”
PEQUENO PRÍNCIPE
O PROJETO CONSISTE NA DISTRIBUIÇÃO DE SEMENTES DE ÁRVORES NATIVAS DA
MATA ATLÂNTICA PARA A PRODUÇÃO DE MUDAS.
VAMOS APRESENTÁ-LAS
ALDRAGO
AROEIRA
BABOSA BRANCA
EMBIRIÇU
GOIABA
JACARANDÁ
JENIPAPO
ORELHA DE MACACO
MAMÃO DO MATO
MIRINDIBA
MULUNGU
SIBIPIRUNA
O OBJETIVO PRINCIPAL É PROPORCIONAR AOS ALUNOS, A
OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE UMA ÁRVORE, DE MODO
QUE ELES PRESENCIEM A GERMINAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DAS SEMENTES ATÉ A SUA
PLENITUDE.
RECEBEMOS O KIT CONTENDO AS SEMENTES E O MANUAL COM AS INSTRUÇÕES DE CADA ETAPA DO PROJETO.
AS SEMENTES FORAM PLANTADAS E AS MUDAS SERÃO CUIDADAS POR NOSSAS CRIANÇAS DURANTE UM ANO E APÓS PODERÃO SER DOADAS PARA PLANTIO E AÇÕES DE REFLORESTAMENTO.
O MONITORAMENTO DO PROJETO SERÁ FEITO ATRAVÉS DE REGISTROS
FOTOGRÁFICOS E REGISTROS DAS CRIANÇAS.
AS CRIANÇAS DA TURMA EI 40 PLANTARAM AS SEMENTES NA CAIXA DE LEITE COM TERRA E ADUBO PREPARADO
ÀGUA
E LUZ DO SOL
E ALGUNS DIAS DEPOIS...
ALGUMAS MUDINHAS JÁ NASCERAM...
ESTIMULAR NAS CRIANÇAS O RESPEITO ECOLÓGICO E MOSTRAR A ELAS A
IMPORTÂNCIA DA SUA PARTICIPAÇÃO NO CUIDADO COM O MEIO AMBIENTE EM QUE VIVE É UM
DOS OBJETIVOS DO PROJETO CRIÁRVORE.